为丰富师生课余文化生活，增强心理调适能力与团队协作意识，2025年11月24日下午，由中国科学技术大学主办、安徽徽韵心理咨询有限公司承办的《浪浪山小妖怪》观影心理沙龙在校园内顺利举行。本次活动由国家三级心理咨询师王敏带领，25余名学生共同参与。

活动伊始，王敏老师介绍了本次沙龙“观影启思、人物共情、台词回味、心理成长”的主题，引导大家从电影中汲取心灵养分。随后，全体参与者共同观看了动画电影《浪浪山小妖怪》。影片通过轻松幽默的叙事，讲述了小妖怪在浪浪山中的成长历程，其勇敢坚韧的形象与身边伙伴的互助情节，引发了在场学生的共鸣。

观影结束后，王老师组织大家开展影片赏析与心理分享。在人物形象分析环节，大家围绕主角“小妖怪”从怯懦到勇敢的转变，以及配角“鸡画师”“黄梅怪”等角色在其成长中所起的支持与挑战作用展开讨论。王老师指出，主角的成长路径体现了“每个人都能在困境中重塑自我”，而配角则象征着现实生活中那些既是“磨刀石”也是“搭子”的重要他人。

在随后的心理学分析部分，王老师围绕三个主题展开深入讲解：

成功是成功之母：积小胜为大胜——她结合主角一次次克服小困难的经历，阐释“微小成功的累积”如何增强自我效能感，塑造积极行为循环；

信念感：自卑与超越——通过分析主角从自卑到自信的心理转变，引出阿德勒个体心理学中“超越自卑”的动力机制；

磨刀石VS搭子——王老师以影片中的挑战者与支持者为案例，探讨现实生活中如何将“磨刀石”般的压力转化为成长契机，并珍视“搭子”般的情感与协作支持。

分享过程中，学生们踊跃发言，结合科研学习与日常生活，分享自己对“小胜积累”“信念建立”与“人际支持”的体会。王老师在总结中鼓励大家：“无论是学业还是人生，每一次尝试都是成长的一部分。愿我们都能像小妖怪一样，在浪浪山中走出自己的路。”

本次《浪浪山小妖怪》观影心理沙龙是中国科学技术大学持续推进心理健康教育、营造积极校园氛围的举措之一。未来，学校将继续携手专业心理机构，开展形式多样的心理赋能活动，助力师生身心和谐与全面发展。

徽韵心理秉持“服务社会大众，传播心理健康”的理念为长期为中小学、高校、企事业单位开展各类团体心理活动，有需要请联系徽韵心理培训部：0551-63511249 15395166706王老师