修改密码×
发布时间:2025-10-23 浏览次数:1113
——记长丰县2025年“心理健康进校园”活动走进长丰县第二中学
2025年10月23日下午,长丰县卫健委、长丰县教育体育局携手安徽徽韵心理咨询有限公司开展2025年“心理健康进校园”活动,邀请国家二级心理咨询师李文贺老师走进长丰县第二中学,为八年级全体约200名学生开展了一场主题为“点燃心中的发动机”的心理健康讲座。旨在引导学生从“被动学习”转向“主动成长”,激发内在学习动力。
讲座伊始,主讲人李文贺老师通过《老人的烦恼》这一生动故事,引发学生思考“谁偷走了孩子们的嬉闹”。故事中,孩子们从因快乐而玩耍,到因奖励而嬉闹,最终因奖励消失而放弃,形象地揭示了“内部动机”与“外部动机”的转化关系。李老师指出,真正的学习动力应源于内心对知识的渴望,而非外界的压力或奖励。


随后,同学们通过“学习主导动机类型”小测试,识别自身学习动机的来源。测试结果显示,内部动机驱动的学习更持久、更主动,而过度依赖外部奖励则容易导致动力流失。
讲座重点围绕“内动力的五大心理需求”——自主、胜任、归属、自尊、参与,展开讲解。李老师提出五项具体策略:制作目标卡提升自主感、通过“胜利者效应”创造成功体验、积极寻求社会支持、提升自我价值感、营造课堂参与感,帮助学生逐步建立并强化内在学习动力。


整场讲座互动频繁、内容贴近学生实际,现场气氛热烈。同学们在轻松的氛围中认识到:学习不仅是任务,更是一场探索自我与世界的旅程。只有点燃“心中的发动机”,才能让学习变得有意义、有乐趣、有力量。
本次活动是长丰县心理健康校园系列活动的重要组成部分,未来还将持续开展更多贴近学生心理需求的专题辅导,助力青少年健康成长。
徽韵心理秉持“服务社会大众,传播心理健康”的理念为长期为中小学、高校、企事业单位开展各类团体心理活动,有需要请联系徽韵心理培训部:0551-63511249 15395166706王老师
下一篇: 【邮政客服】放下自我苛责,聆听身体的呼唤