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徽韵【沙盘游戏中级班】专项培训招募通知

时间:2014-06-12    点击数:2853

沙游治疗通过让来访者在沙盘内,使用或不使用物件,来配置沙子以及创造一个场景。通过这个场景,来访者用意象来呈现发生在个人内在或外在的世界状况,绕过防御。把内在情结物质化为视觉形式,把来访者不断召回到对情结的体验和思考中去,减弱了阻抗。

沙盘游戏治疗透过主动想象和创造性象征游戏的运用,搭起了一座从潜意识到意识,从精神到物质以及从口语到非口语的桥梁,如今已发展成为学校、医院、心理咨询工作室等心理辅导领域核心咨询技术。在教育领域,沙盘游戏可以改善学生厌学、学习困难,培养创造性思维等;在医疗领域,沙盘游戏可以解 决自闭症、多动症、情感障碍、抑郁、焦虑、攻击行为等心理问题;在企业培训领域,沙盘游戏主要可以用于 提升团队凝聚力。

这种“非语言”、“非指导“的表达性心理治疗与辅导方法以其沟通潜意识的心理分析途径,回归心灵的艺术表现形式,深受广大心理健康教育工作者喜闻乐见。继2013年12月沙盘初级班培训之后,应广大心理学工作者期待着进一步系统学习、提升沙盘沙盘实操技术的广泛需求,徽韵心理特邀安徽省心理咨询学会理事,安徽 省红十字会心理救援组专家,徽韵心理学术研讨组委会专家阮可荣老师,开展沙盘游戏实操技能中级培训。让心理学同仁全面提升沙盘游戏在具体的工作辅导和心理咨询个案中的实务操作技术和能力,增强心理健康辅导的实效性。

一、课程简介

沙盘游戏中级班课程安排

日期

时间

课程内容

6月14日(周六)

08:30-12:00

沙盘游戏的象征与分析

1.沙盘游戏的象征意义

2.原型在在沙盘中的表现

3.沙盘中常见实物的象征意义

4.初始沙盘及其意义

5.沙盘游戏的主题

14:30-17:30

团体沙盘游戏

1.团体沙盘的定义

2.团体的适用范围

3.团体沙游中的治疗者的角色

4.团体沙游治疗的基本操作

5.团体沙游的治疗阶段

6.可能出现的问题及应对

18:30-20:30

沙盘实操与团体体验

6月15日(周日)

08:30-11:30

不同群体沙盘作品的特征

1.幼儿沙盘作品的基本特征

2.小学生沙盘作品的基本特征

3.初中生沙盘作品的基本特征

4.高中生沙盘作品的基本特征

13:30-16:30

沙盘疗法中应注意的问题

1.沙盘治疗的特点、作用

2.对沙游治疗的分析与评价

3.沙盘分析的技巧

二、导师简介

1.jpg导师简介:阮可荣

阮可荣

安徽省心理咨询学会理事

安徽省红十字会心理救援组专家

徽韵心理学术研讨组委会专家

2008年参加严浩的沙盘治疗培训

2009年、2011年参加张日昇的箱庭疗法培训

2012年参加王求是(申荷永的第一批心理学博士)的沙盘治疗培训及督导

2009年参加曾奇峰的精神分析培训

2012--2013年参加中国精神分析专委会在安徽举办的精神分析连续培训项目班

曾主持多个沙盘和精神分析成长小组

在监狱、劳教和教育系统成功举办多次沙盘培训班

三、适宜人群

●1.中小学校班主任、幼儿园班老师、心理教师及心理健康教育工作者;

●2.医院心理科大夫、精神科大夫及护士;

●3.公安、司法、军队等系统的心理工作者;

●4.社区工作人员;

●5.渴望得到进一步提高的心理咨询师;

●6.对沙盘游戏治疗感兴趣以及渴望获得心理成长的心理学爱好者。

四、相关说明

1、培训时间: 2014年6月14—15日(两天一晚)

2、培训地点:汉庭酒店财富广场店

3、培训方式: 启发式、体验式、互动式

4、培训费用:

徽韵会员专享价:580元; 5人以上团报:500元/人

凡在6月10日前缴费,赠送200会员积分  积分使用细则

五、报名流程:

1)通知工作人员,说明报名信息;

2)汇款

户 名:安徽徽韵心理咨询有限公司

户 名:孙超全

 号:1023  9010  2100  0478  228

帐 号:6227  0016  3687  0113  175

开户行:徽商银行 合肥天鹅湖支行

开户行:建设银行 合肥政务文化新区支行

3)通知工作人员汇款情况;

4)确定报名的老师请于6月10日前将回执单发送到admin@hypsy.cn

5)工作人员确认报名费,报名完成。

联系方式:

电话:0551- 63511249  18256916512(魏老师)

电话:0551- 63511249  15855116675(吴老师)

 


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